Поведенческие проблемы у детей и подростков

Лечение оппозиционно-вызывающего расстройства (ОВР) у детей и подростков

Поведенческие проблемы у детей и подростков иногда могут указывать на основное психическое заболевание. Чтобы понять и эффективно решить эти проблемы, профессиональная оценка имеет решающее значение. Обращаясь за правильным лечением и поддержкой, вы можете добиваться наилучших результатов для своего ребенка.

Понимание оппозиционно-вызывающего расстройства (ODD)

Если вы заметили у своего ребенка проблемы с поведением или вам посоветовали обратиться за помощью из-за беспокойства по поводу ОВР (оппозиционно-вызывающего расстройства), мы здесь, чтобы помочь вам.

ОВР – это поведенческое расстройство, которое чаще всего диагностируется у детей в возрасте до 10 лет. Это относится к детям, которые постоянно проявляют гнев, раздражительность и поведение, которое кажется жестоким или мстительным, что значительно влияет на их жизнь.

Симптомы ОВР

Симптомы ODD можно разделить на три основные области:

• Раздражительность
• Часто выходит из себя
• Легко раздражаться или быть чрезмерно обидчивым
• Регулярно испытывает гнев, истерики или срывы
• Вредоносное поведение
• Намеренно раздражает или провоцирует других
• Обвинение других в собственных ошибках
• Демонстрация злобного или мстительного поведения
• Упрямое поведение
• Игнорирование требований или правил взрослых
• Споры с авторитетными лицами или взрослыми

Несмотря на то, что для детей естественно проявлять некоторые из этих моделей поведения на разных стадиях своего развития, соответствие диагностическим критериям ОВР требует постоянного проявления такого поведения в течение как минимум шести месяцев. Частота и влияние такого поведения на жизнь ребенка также являются важными факторами при постановке диагноза.

Некоторые дети могут в основном проявлять странное поведение дома, где они чувствуют себя лучше и могут достичь желаемых результатов. Однако у детей с тяжелой формой ОВР такое поведение может проявляться в различных условиях и с большей частотой.

Ищу помощь для ODD

Раннее вмешательство необходимо для предотвращения эскалации ODD-поведения. Родители часто надеются, что поведение их ребенка — всего лишь фаза, или не решаются обратиться за помощью из-за стыда или смущения. Однако поведенческие проблемы широко распространены, и обращение за лечением может существенно изменить жизнь вашего ребенка.

Преимущества обращения за помощью при ODD включают:

Предотвращение проблем в будущем. Решение поведенческих проблем в детстве может снизить вероятность аффективных или тревожных расстройств в более позднем возрасте, таких как расстройство поведения.

Углубление понимания. Ранняя оценка помогает родителям понять, какие варианты лечения лучше всего подходят для их ребенка, и как предотвратить ухудшение проблем в будущем. Обмен этой информацией со школой ребенка позволяет учителям оказывать соответствующую поддержку.

Улучшение семейной жизни. Поведенческие проблемы могут сказываться на семейной динамике, приводя к семейным разногласиям, постоянным ссорам, натянутым отношениям между родителями и детьми и трудностям в выполнении обычных семейных дел. Обращение за помощью может облегчить эти проблемы.

Обеспечение будущего вашего ребенка: ODD может иметь серьезные последствия для благополучия ребенка в долгосрочной перспективе. В то время как некоторые дети могут перерасти это поведение, у других могут развиться такие состояния, как антисоциальное расстройство личности, которое может повлиять на их способность поддерживать работу, отношения или привести к участию в преступной деятельности.

Преодоление основного психического здоровья. Около 50 % детей с ОВР также имеют другое психическое заболевание, такое как СДВГ, депрессия, биполярное расстройство или тревога. Лечение основного заболевания может улучшить поведение вашего ребенка.

Доступная помощь детям и подросткам с ОВР

Оценка ODD:

Определить, есть ли у вашего ребенка ОВР или другое основное психическое заболевание, вызывающее его поведенческие проблемы, может быть непросто. Рекомендуется консультация детского и подросткового психиатра, так как он является экспертом в области психического здоровья детей. Они проведут тщательную оценку и разработают эффективный план лечения с учетом потребностей вашего ребенка.

Семейная терапия и обучение навыкам воспитания детей:

Появление ребенка с поведенческими проблемами может создать значительный стресс для всей семьи. Повседневная жизнь может быть наполнена спорами, конфронтациями и повышенным уровнем стресса. Могут быть затронуты братья и сестры, и браки могут испытывать напряжение. Было показано, что семейная терапия и поддержка родителей уменьшают разрушительное поведение и могут научить родителей эффективным стратегиям управления агрессивным поведением их ребенка.

Под руководством тренера по воспитанию, терапевта, семейного терапевта или психолога вы можете освоить такие методы, как:

• Похвала за соответствующее поведение
• Эффективное общение
• Игнорирование проблемного поведения, требующего внимания
• Последовательное использование последствий
• Поддержка и закрепление навыков, полученных в терапии

Участие в сеансах в паре может быть особенно эффективным, способствуя единому подходу дома и уменьшая давление в семье. Это позволяет каждому внести свой вклад в помощь пострадавшему ребенку.

Решение поведенческих проблем: семейная терапия и обучение навыкам воспитания детей

Появление ребенка с поведенческими проблемами может создать огромный стресс для всей семьи. Повседневная жизнь может быть наполнена спорами, конфронтациями и общим напряжением. Братья и сестры часто несут основную тяжесть поведенческих проблем своих братьев или сестер, в то время как браки могут быть напряженными под тяжестью этого стресса. Семейный разлад может еще больше усугубить поведение ребенка, поскольку он может ошибочно полагать, что виноват, но не знает, как измениться.

Исследования показали, что семейная терапия и поддержка родителей могут эффективно устранять и уменьшать деструктивное или проблемное поведение. Эти подходы часто фокусируются на том, как родители реагируют сразу после агрессивного поведения своего ребенка.

Работая с тренером по воспитанию, терапевтом, семейным терапевтом или психологом, вы узнаете:

• Похвала надлежащего поведения: эффективные способы признания и поощрения положительного поведения, демонстрируемого вашим ребенком.
• Эффективное общение: методы улучшения общения в семье, способствующие взаимопониманию и сотрудничеству.
• Управление поведением, привлекающим внимание: Стратегии игнорирования проблемного поведения, привлекающего внимание, таким образом препятствуя его повторению.
• Постоянные последствия: руководство по поддержанию последовательных и соответствующих последствий для поведения вашего ребенка.
• Закрепление терапевтических навыков: методы закрепления и поддержки навыков, которые ваш ребенок осваивает во время сеансов терапии.

Участие в терапевтических сеансах в паре может оказать значительное влияние, способствуя объединению дома. Это может уменьшить давление внутри семьи и предоставить всем необходимое пространство для поддержки больного ребенка.

Понимание причин поведенческих проблем

Один из наиболее часто задаваемых вопросов: "Почему мой ребенок так себя ведет?" Естественно искать понимание основных причин поведенческих проблем вашего ребенка, чтобы обеспечить соответствующую поддержку. Мы здесь, чтобы помочь.

Поведенческие проблемы, такие как оппозиционно-вызывающее расстройство (ODD) или расстройства поведения, не имеют единой причины. Наоборот, они являются результатом сложного взаимодействия различных факторов.

Хотя распространенность поведенческих проблем значительна (примерно 8% мальчиков-подростков и 5% детей до десяти лет), их точные причины не всегда ясны.

Родителям может быть невероятно сложно справиться с этими проблемами. Вы можете испытывать беспокойство, стресс, смущение или даже чувство стыда из-за поведения вашего ребенка. Важно признать, что эти эмоции понятны, но редко оправдываются. Поведенческие расстройства возникают из-за сложных причин.

 

Факторы, способствующие поведенческим проблемам

Несколько факторов могут влиять на модели поведения ребенка или подростка, в том числе:

• Генетические факторы. Некоторые дети более предрасположены к поведенческим проблемам из-за своей генетической предрасположенности. Семейная история психических расстройств может увеличить риск.
• Сопутствующие психические расстройства. Такие состояния, как СДВГ, аутизм, депрессия и тревога, часто сопровождаются поведенческими проблемами, такими как застенчивость, гнев или избегание школы.
• Физические проблемы. Повреждение определенных областей мозга может ухудшить способность ребенка контролировать импульсы или сделать его более склонным к агрессии.
• Запугивание или трудности в школе. Негативные переживания в школе, такие как издевательства, могут привести к тому, что ребенок начнет проявлять агрессивное или жестокое поведение.
• Домашняя обстановка. Разлад между родителями, семейные утраты или болезни, а также проблемы с психическим здоровьем родителей могут способствовать развитию поведенческих проблем у детей и подростков.
• Трудности в обучении: трудности в обучении социально приемлемым моделям поведения, часто возникающие из-за трудностей в обучении или языковых проблем, могут препятствовать способности ребенка вести себя соответствующим образом.
• Травма или жестокое обращение. Ранний опыт травмы или жестокого обращения может повысить вероятность поведенческих проблем.
• Злоупотребление психоактивными веществами. Употребление алкоголя и наркотиков детьми может вызвать поведенческие проблемы. Родители могут не всегда знать о том, что их ребенок употребляет психоактивные вещества, но исследования показали, что такие вещества, как каннабис, могут значительно повлиять на поведение ребенка

Понимание и преодоление гнева, агрессии и насилия у детей и подростков

Как обеспокоенному родителю может быть очень неприятно видеть, как ваш ребенок или подросток проявляет гнев, агрессию или даже агрессивное поведение. Не всегда понятно, как обратиться за помощью в таких ситуациях. Наша команда экспертов по поведению готова помочь таким семьям, как ваша, оказывая поддержку как лично, так и онлайн.

Причины гнева, агрессии и истерик у маленьких детей:

Гнев и агрессия у маленьких детей могут быть вызваны различными факторами, в том числе трудностями в школе, проблемами в семейной жизни или проблемами с друзьями. Стрессовые факторы, такие как издевательства, социальное давление и домашние проблемы, могут значительно повлиять на детей, заставляя их выражать свои эмоции взрывными вспышками. Кроме того, агрессивному поведению могут способствовать такие состояния, как СДВГ, депрессия, беспокойство или другие сложные проблемы с эмоциональным и психическим здоровьем. Маленькие дети часто с трудом выражают свои эмоции вербально, прибегая к гневу и агрессии как средствам общения. Научиться регулировать и успокаивать свои эмоции — это процесс развития, и их неспособность справляться с сильными эмоциями может привести к гневу и агрессивному поведению.

 

Причины гнева, агрессии и насилия у подростков:

Подростковый возраст характеризуется значительными изменениями в мозге, в том числе перепрограммированием префронтальной коры, отвечающей за принятие решений, социальное поведение и выражение личности. В подростковом возрасте этот процесс перенастройки может привести к нестандартному поведению, поскольку мозг быстро развивается. Префронтальная кора может развиваться медленнее по сравнению с лимбической системой, которая содержит химические вещества, связанные с бдительностью, удовольствием и риском. Этот дисбаланс может способствовать импульсивному поведению, вспышкам гнева и трудностям в сопереживании другим. Подростки также стремятся установить свою идентичность, часто бросая вызов границам, установленным в детстве. Трудности в школе, дома или с друзьями могут еще больше способствовать гневу и агрессивному поведению. Кроме того, такие состояния, как СДВГ, аутизм, депрессия или тревога, могут проявляться в виде вспышек гнева или насилия у подростков.

Как понять, когда следует обратиться за помощью в случае гнева вашего ребенка:

Определить, когда обращаться за профессиональной помощью в связи с поведением вашего ребенка, может быть сложным решением. Не существует определенного контрольного списка, так как нормальное поведение каждого ребенка и серьезность его действий могут различаться. Тем не менее, очень важно учитывать, влияет ли поведение на их жизнь, в том числе на их дом, школу, дружбу и внеклассные занятия. Исследования показывают, что дети, проявляющие постоянный гнев или агрессию, могут столкнуться с трудностями во взрослой жизни. Кроме того, детский гнев и агрессия могут служить индикаторами основных состояний психического здоровья, таких как СДВГ, депрессия или тревога. Чтобы облегчить ваши опасения, мы рекомендуем проконсультироваться со специалистом по детскому поведению, если вы наблюдаете какие-либо из следующих настораживающих флажков:

Поведенческие тревожные флажки:

• Участие в рискованной деятельности, которая подвергает опасности себя или других.
• Демонстрация агрессивного поведения, такого как драка, ношение оружия или планирование нападения.
• Демонстрация необычного или нетипичного поведения, такого как социальная изоляция, повышенная плаксивость, потеря интереса к занятиям, которые раньше приносили удовольствие, или снижение общего удовольствия от жизни.
• Участие в незаконных действиях, таких как воровство или злоупотребление психоактивными веществами.
• Проблемы, высказанные школой, такие как драки, недостаточная активность в классе, неполная домашняя работа или прогулы.
• Постоянный отказ выполнять разумные требования или ограничения.

Понимание игровой зависимости

Хотя игровая зависимость еще официально не признана официальным диагнозом, она вызвала значительный интерес у специалистов в области психического здоровья. Семьи с детьми или подростками, борющимися с зависимостью от онлайн-игр, часто сталкиваются с трудностями при поиске надлежащей поддержки и лечения.

Что такое игровая зависимость?

Как и зависимость от азартных игр, зависимость от игр — это поведенческое состояние, при котором на повседневную жизнь человека существенно влияет навязчивое использование интернет-игр или игровых консолей.

Поведенческие зависимости, в том числе зависимость от игр, обычно вызываются несколькими факторами. В случае с видеоиграми основная причина заключается в том, что они созданы для того, чтобы вызывать привыкание. Видеоигры часто дают вознаграждение, которое сложно получить, но все же возможно. Ожидание получения этих наград и удовлетворение от выполнения задач приводит к выбросу дофамина, нейротрансмиттера, связанного с удовольствием. Приятный опыт игры, подпитываемый выбросом дофамина, заставляет людей хотеть играть снова и снова.

Это создает порочный круг, в котором человеку нужно играть в игру все больше и больше, чтобы испытывать тот же уровень удовлетворения, что и раньше. Многие онлайн-игры включают системы вознаграждений, которые требуют от игроков накопления очков или навыков для дальнейшего прогресса. Достижение этих целей часто требует большого количества игрового времени, из-за чего люди тратят на игру больше часов, чем предполагалось.

Важно отметить, что игровая зависимость часто сопровождается основными проблемами психического здоровья, причем проблемы психического здоровья часто являются причиной игровой зависимости, а не наоборот.

Риски, связанные с игровой зависимостью

Родители обычно беспокоятся о том, сколько времени их дети проводят у экрана, учитывая преобладание доступа к Интернету в школе, дома и в дороге. Становится сложно отслеживать, что именно дети делают в сети и сколько времени они проводят за играми.

Хотя раньше преобладали опасения по поводу содержания игр (с исследованием связи между жестокими играми и их влиянием на поведение), теперь акцент сместился в сторону чрезмерного количества времени, проводимого за играми.

Игровая зависимость представляет собой несколько рисков в различных аспектах жизни, включая социальную, образовательную, эмоциональную, поведенческую и реляционную сферы. Во многих отношениях игровая зависимость похожа на зависимость от психоактивных веществ или азартных игр, и ее следует лечить на ранней стадии для достижения наиболее эффективных результатов.

Кроме того, игровая зависимость может указывать на наличие других психических заболеваний, таких как депрессия, аутизм или тревога. Люди могут использовать игры, как и любую другую зависимость, как способ справиться со сложными эмоциями или убежать от реальности.

Без надлежащего лечения основные причины игровой зависимости могут со временем усугубляться, что затрудняет поиск эффективных решений.

Симптомы игровой зависимости

Дети и подростки все больше времени проводят в Интернете или перед экранами. Родителям может быть трудно определить, какое количество экранного времени является чрезмерным. Тем не менее, общее правило заключается в том, чтобы учитывать его влияние на другие аспекты жизни вашего ребенка. Использование Интернета должно занимать лишь небольшой процент их повседневной деятельности.

Вот несколько общих признаков того, что ваш ребенок может бороться с игровой зависимостью:

• Увлечение играми
• Постоянно говорит об играх, не может обсуждать другие темы
• Потеря интереса к деятельности, которой они когда-то наслаждались
• Растущая потребность в большем количестве игрового времени, чтобы чувствовать себя удовлетворенным (толерантность)
• Предлоги, чтобы иметь больше игрового времени
• Ложь или кража для доступа к игровым ресурсам или времени
• Потеря счета времени во время игры
• Уменьшение продолжительности сна
• Тайные игры
• Проблемы возбуждения или гнева, особенно когда им мешают играть
• Мечтаю об играх
• Испытываете головные боли, мышечные боли или повторяющиеся растяжения
• Чувство беспокойства или депрессии при отрыве от игры
• Пренебрежение личной гигиеной

Если вы распознали четыре или более из этих симптомов у своего ребенка или подростка, возможно, стоит обратиться за помощью.

Преодоление злоупотребления наркотиками и алкоголем среди подростков и детей

Обнаружение или подозрение на злоупотребление наркотиками или алкоголем у вашего ребенка или подростка может вызвать тревогу у родителей. Трудно не только определить лучший способ помочь вашему ребенку, но также возникают опасения по поводу долгосрочных последствий для его здоровья и благополучия. К счастью, мы здесь, чтобы предложить помощь.

Распознавание признаков употребления наркотиков или алкоголя у вашего ребенка или подростка

Подростковый возраст — это критический период развития мозга, в связи с чем употребление психоактивных веществ, таких как марихуана, легальные наркотики или кокаин, потенциально оказывает большее влияние на подростков, чем на полностью развитых взрослых1. Признаки употребления наркотиков или алкоголя у вашего ребенка или подростка будут варьироваться в зависимости от таких факторов, как вещества, которые они употребляют, и их индивидуальные особенности.

Если вы заметили у своего ребенка следующие признаки и подозреваете, что что-то не так, рекомендуется провести дальнейшее расследование. Однако обратите внимание, что эти признаки могут также указывать на другие расстройства, такие как депрессия или тревога.

Поведенческие признаки, указывающие на возможное употребление наркотиков или алкоголя подростками:

• Часто прогуливает школу (прогулы)
• Присоединение к новой социальной группе
• Увеличение частоты выхода из дома или задержек допоздна
• Изменения личности
• Враждебность или насилие по отношению к другим
• Повышенная секретность
• Участие в краже, лжи или пропаже ценностей
• Повышенное рискованное поведение
• Снижение мотивации
• Симптомы тревоги и депрессии
• Паранойя
• Испытываете психоз, например, слышите голоса или галлюцинируете

Физические признаки, указывающие на возможное употребление наркотиков или алкоголя подростками:

• Налитые кровью глаза
• Усталость и вялость
• Нарушения сна
• Нарушение координации
• Проблемы с памятью
• Респираторные жалобы
• Обнаружение или обнаружение на них запаха наркотиков или алкоголя
• Причины употребления наркотиков и алкоголя детьми и подростками

Причины употребления психоактивных веществ вашим ребенком или подростком, вероятно, многогранны и могут включать:

• Эксперимент
• Скука
• Давление сверстников
• Академический или школьный стресс
• Проверка границ
• Совладание со сложными эмоциями или чувствами
• Сопутствующие психические расстройства

Исследования указывают на сильную корреляцию между употреблением психоактивных веществ и наличием другого психического расстройства у детей и подростков. Поведенческие расстройства, такие как расстройство поведения (CD) или оппозиционно-вызывающее расстройство (ODD), распространены среди молодых наркоманов. Кроме того, обычно связаны депрессия, тревога, посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) и синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ).

Исследования с участием близнецов выявили существенную генетическую связь с употреблением наркотиков и алкоголя, предполагая, что примерно у 50% детей или подростков, злоупотребляющих психоактивными веществами, есть близкий член семьи, страдающий зависимостью.

Молодые люди нередко начинают с употребления таких веществ, как каннабис, или время от времени употребляют алкоголь, которые могут становиться все более серьезными и частыми. Учитывая, что зависимость является прогрессирующим заболеванием с долгосрочными последствиями для физического и психического здоровья, раннее вмешательство играет решающую роль в предотвращении дальнейшего ухудшения состояния.

Поддержка детей, занимающихся воровством и ложью

Если поведение вашего ребенка воровать и лгать стало частым или сопровождается другими тревожными признаками, может быть полезно обратиться за советом к специалисту по детскому поведению. Мы здесь, чтобы оказать помощь в таких ситуациях.

Ложь у детей и подростков

Лгать – это уникальная человеческая способность, которая считается важной вехой в эмоциональном развитии ребенка. В среднем взрослые признаются во лжи примерно 13 раз в неделю. Процесс лжи включает в себя понимание ребенком своей отдельной идентичности от своих родителей, что обычно происходит в возрасте 2 или 3 лет.

В то время как маленькие дети могут лгать из-за того, что им трудно отличить фантазию от правды, большинство детей к 6 годам понимают моральные последствия лжи. Постоянная ложь может указывать на различные основные факторы, такие как:

• Нереалистичные родительские ожидания
• Страх перед последствиями, связанными с правдой
• Неспособность объяснить свои действия каким-либо другим способом
• Желание внимания
• Хотя некоторая ложь может быть незначительной, если ваш ребенок часто лжет или если ложь доставляет неприятности ему или другим, это может указывать на скрытую проблему, для решения которой требуется профессиональное вмешательство.

Если ложь сопровождается любым из следующих признаков, рекомендуется обратиться за помощью к специалисту:

• Депрессия или плохое настроение
• Отсутствие сочувствия к другим
• Низкая самооценка
• Намеренное причинение вреда другим людям или животным
• Гиперактивность
• Поджог или рискованное поведение
• Воровство детьми и подростками
• Обнаружение того, что ваш ребенок или подросток ворует, может вызвать глубокую тревогу, и вполне понятно, что родители чувствуют вину или стыд за свою родительскую роль.
• Воровство у детей может происходить по разным причинам, в том числе:
• Эмоциональные проблемы
• Давление сверстников
• Низкая самооценка
• Трудности с дружбой
• Стремление к популярности
• Поиск чувства собственного достоинства
• Пренебрежение (приобретение недостающих предметов)
• Травля

Если кража сопровождается любым из следующих признаков, может быть полезна консультация эксперта:

• Депрессия или плохое настроение
• Отсутствие раскаяния
• Частые случаи кражи
• Кража дорогих вещей
• Низкая самооценка
• Намеренное причинение вреда другим людям или животным
• Гиперактивность
• Поджог или рискованное поведение

Важно понять причины кражи или лжи вашего ребенка. Некоторые из этих моделей поведения являются нормальной частью взросления и обучения на ошибках. Ложь может быть способом для подростков проверить границы, в то время как воровство может дать временное ощущение власти или контроля.

Обращение за профессиональной помощью по поводу воровства и лжи

Начало обследования детского и подросткового психиатра часто является полезным первым шагом для родителей. Это позволяет выявить любые основные проблемы, способствующие воровству и лжи. Исследования показывают, что у детей, проявляющих такое поведение, могут быть такие состояния, как расстройство поведения, оппозиционно-вызывающее расстройство (ОВР) или возникающее расстройство личности, и все они могут быть устранены с помощью терапии и, в некоторых случаях, лекарств.

Работа с психологом или психотерапевтом может помочь вашему ребенку более эффективно справляться с эмоциями и развивать жизненные навыки. В некоторых ситуациях для решения основных проблем могут быть рекомендованы лекарства.

Исключение из школы и поведенческие проблемы

Поведенческие проблемы являются серьезной причиной исключения и исключения из школы детей и подростков. Переживание этих последствий может иметь далеко идущие последствия для семей. Это создает высокий уровень стресса, часто приводящий к семейным конфликтам, и может повлиять на успеваемость ребенка и способность родителей выполнять свои повседневные дела, например, работу.

Причины исключения из школы и отстранения от занятий часто связаны с эмоциональными трудностями или проблемами психического здоровья, такими как невыявленный синдром дефицита внимания/гиперактивности (СДВГ), расстройство аутистического спектра (РАС), расстройства поведения, особые образовательные потребности, тревожность.

Обращение за помощью в связи с поведенческими проблемами и травлей, связанными со школой

Когда у ребенка или подростка проявляются поведенческие проблемы в школе, это может быть признаком скрытых проблем, таких как невыявленный СДВГ, РАС, расстройства поведения, особые образовательные потребности, тревога или ОВР. Понимание причин, лежащих в основе такого поведения, имеет решающее значение, но иногда детям может быть трудно сформулировать свои причины. В таких случаях обращение за помощью к эксперту, который может оценить основные причины, становится необходимым.

Поддержка исключений и отстранений от занятий в школах

Если ваш ребенок был исключен из школы или находится под угрозой исключения, родителям важно получить полное представление о связанных с этим проблемах. Психиатрическая оценка, проводимая детским и подростковым психиатром, может помочь выявить любые основные причины, такие как ОВР или СДВГ. Работая вместе с вами и вашим ребенком, психиатр будет стремиться к четкому пониманию того, что привело к этой ситуации. В зависимости от оценки могут быть рекомендованы лекарства или разговорная терапия.

Психологическая терапия, включая когнитивно-поведенческую терапию (КПТ), может быть очень эффективной, помогая детям преодолеть свои страхи и развить более здоровое поведение. Наши опытные психологи и психотерапевты специализируются на решении проблем, связанных со школой, и обладают всесторонним пониманием их сложности. Поддержка родителей также может быть неоценимой, предлагая рекомендации по преодолению сложных ситуаций способами, которые способствуют прогрессу вашего ребенка. Это также дает родителям безопасное пространство для обсуждения своего опыта и разочарований со специалистом по поведению детей, поскольку открыто обсуждать эти вопросы с семьей и друзьями может быть сложно.

Травля подростков и детей

Запугивание может принимать различные формы и не всегда может быть очевидным для взрослых в жизни ребенка. Для ребенка, над которым издеваются, последствия могут быть серьезными, приводя к несчастью, стрессу, потере концентрации, низкой самооценке и даже проблемам с физическим здоровьем.

Распознавание признаков того, что ваш ребенок может подвергаться издевательствам, может иметь решающее значение, поскольку дети часто не решаются рассказать о таких случаях из-за чувства унижения, самообвинения или страха ухудшения ситуации. Некоторые общие признаки включают боли в животе или головные боли, вызванные стрессом, нарушения сна или ночные кошмары, капризность или раздражительность, чрезмерную реакцию на ситуации и выплескивание ее на братьев и сестер, повреждение или пропажу вещей, снижение успеваемости, нежелание посещать школу или выходить на улицу, изменения во внешности. дружба или рутина, социальная изоляция, слезы, плохое настроение и физические следы или разрывы на одежде.

Долгосрочные последствия издевательств

Запугивание может иметь серьезные негативные последствия для жизни ребенка. Исследования показали, что у тех, кто подвергался издевательствам, чаще развиваются тревожные расстройства, депрессия и даже параноидальные мысли в долгосрочной перспективе. Эти состояния могут проявиться не сразу и могут проявиться спустя годы.

Если ваш ребенок хулиган

Обнаружение того, что ваш ребенок запугивает других, может быть неприятным, и для родителей важно отреагировать конструктивно и поддержать. Противостояние и наказание могут быть естественной реакцией, но важно понимать, что агрессивное поведение может указывать на глубинные проблемы, которые необходимо решить.

Зачем обращаться за помощью при поведенческих проблемах?

Обращение за помощью к ребенку, который запугивает, может иметь несколько преимуществ. Это позволяет обучать альтернативному поведению, решать любые основные проблемы с психическим здоровьем, которые могут быть у вашего ребенка (такие как расстройство поведения, ОВР, СДВГ или тревога), участвовать в оценках с экспертами, которые могут понять причины агрессивного поведения без осуждения, и рассмотреть разговорная терапия, такая как когнитивно-поведенческая терапия, чтобы помочь детям управлять своими эмоциями и понимать последствия своих действий. Привлечение третьей стороны к лечению вашего ребенка также может улучшить ваши отношения с ним, поскольку вы больше не единственный человек, пытающийся решить проблемы.

Раннее обращение за помощью

Раннее обращение за помощью имеет решающее значение для предотвращения эскалации негативного поведения или его глубокого укоренения. Наши услуги доступны по всей стране, с возможностью личной или онлайн-встречи. Продолжительность сеанса обычно составляет от 60 до 120 минут, в зависимости от типа встречи. После оценки вы получите исчерпывающий отчет, который включает диагноз (если он ясен) и рекомендации по лечению.

Перед оценкой вы и ваш ребенок можете испытывать некоторые опасения, но наши врачи выбираются на основе их опыта и способности создать комфортную среду. Если ваш ребенок нервничает при разговоре с незнакомцем, он может принести заметки или рисунки, выражающие его эмоции, так как это может быть полезно, когда вербальное выражение мыслей и чувств становится сложным.

Для детей младше 18 лет мы просим родителей присутствовать на оценке вместе с ребенком. Это позволяет консультанту собирать информацию об истории вашего ребенка и текущем состоянии здоровья. Однако консультанту также может потребоваться некоторое время наедине с вашим ребенком, чтобы оценить его поведение без влияния родителей.

После приема мы предоставим вам всесторонний психиатрический отчет. Время, необходимое для подготовки отчета, может варьироваться в зависимости от ответов на вопросник. Отчет будет включать подробный диагноз, если применимо, и любые рекомендуемые методы лечения.

Если лекарство рекомендуется, мы предлагаем обсудить его с вашим местным врачом общей практики NHS, чтобы узнать, готовы ли они выписать его. В большинстве случаев врачи общей практики назначают лекарства после получения заключения психиатра, но могут быть ограничения в отношении более дорогих лекарств, таких как те, которые используются для лечения СДВГ.

После осмотра у психиатра может быть рекомендовано дальнейшее лечение у психолога или психотерапевта. Мы можем помочь в организации частного лечения или, при желании, вы можете выбрать лечение через NHS.

В заключение следует сказать, что обращение за помощью в связи с поведенческими проблемами и издевательствами в школе имеет решающее значение для благополучия детей и подростков. Устраняя основные причины, предоставляя соответствующие методы лечения и привлекая экспертов, мы можем поддержать их эмоциональное и поведенческое развитие, гарантируя, что негативное поведение будет устранено на ранней стадии и не укоренится.

Лечение поведенческих проблем у детей и подростков

Существует широкий спектр эффективных вариантов лечения для детей и молодых людей, страдающих поведенческими проблемами. Понимание основных причин и поиск соответствующих вмешательств могут в значительной степени способствовать их благополучию и развитию. Вот несколько ключевых подходов, которые следует учитывать:

Оценка:

Ключевым первым шагом является более глубокое понимание проблем, с которыми сталкивается ваш ребенок или подросток. Поведенческие трудности часто служат средством общения, указывая на проблемы в других сферах их жизни, таких как школа или самооценка. Дети, проявляющие гнев или агрессию, часто имеют такие основные состояния, как СДВГ, депрессия или тревога. Обращение к детскому и подростковому психиатру может выявить основные причины и определить наилучший подход к лечению.

Лекарства:

В некоторых случаях лекарства могут помочь справиться с гневом или агрессией. Например, стимуляторы показали эффективность в лечении основного СДВГ, улучшая концентрацию и снижая гиперактивность. Атипичные нейролептики, такие как рисперидон, можно рассматривать для снижения выраженной агрессии у людей с аутизмом. Лекарства следует тщательно оценивать с учетом потенциальных побочных эффектов и часто использовать в сочетании с другими вмешательствами, такими как терапия.

Разговорная терапия:

Терапия с квалифицированным терапевтом или психологом может принести значительную пользу вашему ребенку или подростку. Терапия предлагает им безопасное пространство для решения эмоциональных и поведенческих проблем. Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) доказала свою эффективность, помогая людям регулировать чрезмерный гнев, изучать стратегии решения социальных проблем и развивать альтернативные социальные навыки помимо гнева. Разговорная терапия обычно считается безопасным и предпочтительным вариантом, предлагая долговременные навыки, которые могут пригодиться им на протяжении всей жизни.

Тренинг семейной терапии и родительских навыков:

Поведенческие проблемы могут стать причиной значительного стресса и напряжения для всей семьи. Семейная терапия и поддержка родителей могут сыграть решающую роль в преодолении и уменьшении деструктивного поведения. Эти вмешательства сосредоточены на том, как родители реагируют сразу после агрессивного поведения их ребенка, обеспечивая руководство по эффективному общению, установление последовательных последствий и поддержку навыков, полученных в терапии. Терапия пар также может быть полезной, способствуя объединению семейного фронта и снимая дополнительное давление.