保護者向け情報

子供または若者のメンタルヘルスの問題の評価と理解

子供、若者、家族サービスでは、臨床心理士によるメンタルヘルスの完全な臨床評価を提供しています。標準的なメンタルヘルスの評価には 90 分かかります。その後、子供や若者の完全な心理的理解が記録され、親 (およびそれを共有することを選択した他の人) が心理的な観点から何が起こっているかを理解できるようになります。

その一例として、子供がパニック発作を起こすと、気絶するか病気になると考えることがよくあります。心理学的定式化は、それが彼らの体がどのように感じているかの誤解であることを示すのに役立ちます.そして、めまいや吐き気は実際には単なる不安の急性症状であり、恐怖が現実になる可能性はほとんどありません.

心理学的定式化は、(上記のように) 非常に単純な場合もあれば、非常に複雑な場合もあり、家族のダイナミクスと関係が関与します。

自閉症、ADHD、または知的障害を持つ若者の評価 (診断または心理的健康および/または行動) またはサポートが必要な場合は、これらのサービスが利用可能な神経発達寿命サービスを参照してください。

神経発達状態は若者の心理的健康に影響を与える可能性がありますが（その影響は苦痛かもしれません）、脳の発達と機能の「有機的な」違いによって発生するため、専門家サービスの下でこれを提供しています。そのため、その分野の専門知識を備えたサービスが必要です。自閉症の子供は、自閉症のない子供と同じように非常に不安になることがありますが、自閉症の子供の心理的サポートは、自閉症がもたらす複雑さを考慮する必要があります.不安などの問題に対する標準的な心理的サポートは、自閉症の人にとって効果的であるためには、大幅な適応が必要になる場合があります。

マンツーマンセラピー

認知行動療法（CBT）、ナラティブ療法、愛着に基づく療法、全身療法を使用する療法の種類。若い人やその家族が特定の種類の治療を受けることに熱心であれば、一緒に働く臨床心理士が喜んで話し合い、代替案を提案してくれます。 >

パニック発作、気分の落ち込み、ストレス、怒り、自傷行為、摂食障害、対人関係の問題、恐怖症、強迫性障害 (OCD)、全般性不安症 (過度の心配）、試験や学校に関する不安、心的外傷後ストレス障害（PTSD）、適応障害（状況の大きな変化）

家族療法

チルドレン、ヤングピープルアンドファミリーサービスでは、家族療法も提供しています。この療法では、臨床心理士が家族全員に同時に働きかけます。このタイプの仕事は、問題が 1 人にあるという考えから離れ、代わりに家族全体と、各メンバーがどのように問題を提起し、影響を与えているかに注目します。

この例は、両親が人間関係に問題を抱えている間に、子供は行動上の問題を発症します。行動上の問題が親の焦点となり、自分自身の人間関係の問題から注意を逸らしてしまいます。しかし、家の中の緊張感が問題行動そのものにつながる可能性があり、悪循環に陥ります。

オーダーメイドの治療オプション

チルドレン、ヤングピープル、ファミリーサービスでは、ご家族向けのオーダーメイドのサービスを提供しています。評価の後、臨床心理士は治療オプションについて話し合います。これには、臨床チームのメンバーが自宅で家族を訪問し、そこで彼らと一緒に仕事をすることを含むことができます.

これは、親が「実際の」状況で心理学者と協力できるため、行動上の問題に取り組む非常に効果的な手段となる可能性があります。自閉症のために行動上の問題を示したり、他の多くの心理的および神経発達上の問題を抱えている.

予想されること

個々の子供との一対一のセラピー

子供や若者にとって、心理学者の元で仕事を始めるのは本当に大変なことです。出来るだけリラックスしていただけるよう心がけております。私たちは子供や若者と良い関係を築くことができることに誇りを持っており、彼らをひいきにしたり不快にさせたりすることはありません。

子どもと一対一で接するときの第一の（そしておそらく最も重要な）目標は、友好的で、温かく、安全な仕事上の関係を築くことだと私たちは信じています。これは、提示されている問題への取り組みを始める前に、若者が心理学者とどのように仕事を展開していくのか、安心できるようにしたいということを意味します。これが確立されたら、行う作業の種類を検討します。これは、多くの場合、子供が取り組みたい問題と子供の性格に基づいています。絵を描いたり、文字を書いたり、文字を作ったりすることを含むより創造的なアプローチを好む若者もいれば、困難を克服するための特定の技術やスキルを開発することを含む、より技術的なアプローチを好む若者もいます.心理学者と協力する場合、これらのアプローチの 1 つまたは組み合わせが可能であり、若者とその家族と話し合います (適切な場合)。

私たちの臨床医は、若者を対象とした長年の経験を持ち、幅広い支援方法を提供することができます。以下に、不安に苦しんでいる若者を対象とした典型的な作品の例を示します。

家族療法

家族療法には、近親者全員が参加し、時には祖父母も参加します。困難の責任を一人の人間に負わせることはなく、特定された「患者」がいるかもしれませんが、それらは問題そのものではなく、問題の症状として見られているという視点を取ります。

保護者と協力する

若すぎる、心理学者と一緒に仕事をしたくない、子供が洞察していない行動上の問題があるなどの理由で、若い人と直接一緒に働くことが常に可能であるとは限りません.保護者と協力することで、間接的に若者と協力することができます。これは、困難な行動に対処するための効果的な行動管理計画を設定して監視するよう親を支援すること、または親が子供の感情的なニーズに対応するための新しい技術を開発するのを支援することを意味します。

学校と協力する

子どもについて共通の理解ができたら、それを他の人や機関と共有することができます。これは、一般開業医または学校の教師である可能性があります。アイデアは、私たち全員が同じ理解を共有して、全員が一貫した方法で子供に対応できるようにすることです.これは、子供が怒りや不安を管理しようとしている場合に、大騒ぎせずに自分自身を除外することを許可する必要がある場合に特に役立ちます.自閉症や ADHD などの神経発達障害があると、状況はさらに複雑になる可能性があるため、専門家の理解を学校と共有できることは、子供が自分の環境でより快適に感じるのに本当に役立ちます.

最初の任命

最初に行うことは、評価を予約することです。評価は、経験豊富な臨床心理士が 90 分間かけて問題を発見し、それに苦しんでいる人の病歴を調べます。子供または若者は通常、幼少期からの詳細を収集するために親に付き添われます。これは、問題の神経発達または健康/身体的原因を除外するために行うことが重要です。若い人が個別に見られることを好む場合、これも可能であり、評価者は常に何が好ましいかを尋ねます.

守秘義務

機密保持は仕事の非常に重要な部分であり、若者は、共有する情報が自動的に両親に渡されることはないと確信できます。共有できることは多ければ多いほどよいという視点で取り組んでいますが、知らないうちに若者と協力しながら行うようにしています。これは、治療関係に与えられる信頼を増し、多くの場合、心理学者と若者の間の関係を強化することができます。もちろん、保護者は 16 歳未満の子供について書かれたすべての情報を受け取る権利があり、必要に応じて法律に従って提供されます。若者が危険にさらされている疑いがある場合、注意義務として、情報は標準的な手順ですべての関係者と共有されます。

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