آموزش بهداشت روان برای کادر آموزشی

برنامه های آموزشی سفارشی برای مدارس و دانشگاه ها

ما در سازمان خود در ایجاد برنامه های آموزشی مناسب طراحی شده برای رفع نیازهای منحصر به فرد مدارس و دانشگاه ها تخصص داریم. هر سال، مربیان، معلمان و مدیران با دانش آموزانی مواجه می شوند که با طیف وسیعی از مسائل بهداشت روانی از جمله افکار خودکشی، استرس، اضطراب شدید و اعتیاد مواجه هستند.

علاوه بر این چالش ها، دانش آموزان معمولاً شرایطی مانند:

را تجربه می کنند

1. اختلال بیش فعالی کمبود توجه (ADHD)
2. اختلال دوقطبی
3. خودآزاری
4. سوء مصرف مواد افیونی (جایگزین سوء مصرف الکل و مواد)

توجه به این نکته مهم است که مسائل مربوط به سلامت روان به طور نامتناسبی بر دانش‌آموزان از گروه‌های به حاشیه رانده شده و تحت ستم تأثیر می‌گذارد. نابرابری‌های اقتصادی، بهداشتی و سایر نابرابری‌هایی که این جوامع با آن مواجه هستند، استرس و سختی قابل توجهی ایجاد می‌کند که می‌تواند به شرایطی مانند افسردگی و سوء مصرف مواد کمک کند. علاوه بر این، اعضای این جوامع اغلب دسترسی محدودی به منابع و پشتیبانی سلامت روان دارند.

علاوه بر این، ناتوانی‌ها و تفاوت‌ها در جنسیت، گرایش جنسی، مذهب و وضعیت مهاجرت می‌تواند منجر به تبعیض شود و بر رفاه روانی معلمان و دانش‌آموزان تأثیر منفی بگذارد.

تأثیر مسائل بهداشت روانی بر دانش آموزان

توانایی دانش آموزان برای شکوفایی و رشد تحت تأثیر عوامل مختلفی قرار می گیرد که سلامت روان نقش مهمی دارد. استرس سمی ناشی از سوء استفاده فیزیکی یا عاطفی، غفلت، نژادپرستی و بی ثباتی اقتصادی می تواند مانع رشد عملکردهای شناختی ضروری برای موفقیت تحصیلی شود. دانش‌آموزان بزرگ‌تری که چنین ناملایماتی را تجربه کرده‌اند، احتمالاً علائم ADHD، خشم انفجاری، و اختلال نافرمانی مقابله‌ای را نشان می‌دهند، در حالی که کودکان کوچک‌تر ممکن است طغیان، پرخاشگری و بیش فعالی نشان دهند. علاوه بر این، ژنتیک نیز می تواند به سلامت روان دانش آموز کمک کند.

مسائل مربوط به سلامت روان به طور قابل توجهی بر حضور دانش آموزان، عملکرد تحصیلی، رشد اجتماعی و عاطفی و میزان فارغ التحصیلی تأثیر می گذارد. این چالش‌ها می‌توانند توانایی دانش‌آموزان را برای تمرکز، اولویت‌بندی وظایف و انجام عملکرد اجرایی تضعیف کنند و یادگیری و برتری را برای آنها دشوارتر می‌کنند. علاوه بر این، مسائل رفتاری ناشی از مشکلات سلامت روان می تواند منجر به اقدامات انضباطی مکرر و اجتناب از مدرسه شود و مانع رشد اجتماعی و عاطفی آنها شود.

مزایای آموزش بهداشت روان برای معلمان

با توجه به مخاطرات بالا، رهبران آموزشی باید برای رسیدگی به بحران رو به رشد سلامت روان در بین دانش‌آموزان اقدام کنند. از آنجایی که دانش آموزان بخش قابل توجهی از ساعات بیداری خود را در مدرسه می گذرانند، معلمانی که به درستی آموزش دیده اند فرصت های متعددی برای مشاهده، تشخیص و رسیدگی به مسائل مربوط به سلامت روان دارند. آموزش بهداشت روان معلمان را با ابزارهای لازم برای ارائه حمایت معنادار مجهز می کند و دانش آموزان را قادر می سازد تا از نظر تحصیلی پیشرفت کنند.

از طریق آموزش بهداشت روان، معلمان روش‌های مؤثری را برای شناسایی و دسترسی به دانش‌آموزانی که ممکن است دچار سوءمصرف مواد یا مشکلات سلامت روان شوند، یاد می‌گیرند. آنها درک عمیق تری از اهمیت مداخله زودهنگام به دست می آورند. علاوه بر این، این آموزش معلمان را برای کمک به دانش آموزان در مسیریابی چالش ها یا بحران های بهداشت روانی مجهز می کند.

آموزش بهداشت روان برای معلمان همچنین شامل ارائه راهبردهایی برای پاسخگویی مناسب به نیازهای دانش آموزان مضطرب و در عین حال محافظت از رفاه روانی آنهاست. تلفات عاطفی معلمان می تواند قابل توجه باشد و اغلب منجر به فرسودگی شغلی و فرسودگی زمانی می شود که آنها ابزار لازم برای رسیدگی به موقعیت های بالقوه آسیب زا را ندارند.

با ارائه آموزش عالی، هدف ما افزایش تعامل در زمینه های زیر است:

1. روابط نزدیکتر بین معلمان و دانش آموزان
2. اثربخشی کلاس درس را بهبود بخشید
3. کاهش قربانی شدن همتایان

در زیر مجموعه‌ای از دوره‌هایی است که ما برای حمایت از سلامت روان و رفاه در محیط‌های آموزشی ارائه می‌دهیم:

1. آگاهی ADHD

دوره آگاهی ADHD درک عمیقی از نحوه تأثیر ADHD بر کودکان و نوجوانان ارائه می دهد. این به بررسی علائم، بیش فعالی، کنترل تکانه و مشکلات توجه در محیط خانه و مدرسه می پردازد. این دوره برای افرادی که با کودکان کار می کنند، علاقه مند به کار با کودکان یا هر کسی که به دنبال گسترش دانش خود در مورد ADHD است، مناسب است.

2. اختلالات اضطرابی در کودکان

این دوره به بررسی رفتار عادی در مقابل اختلالات اضطرابی در کودکان می پردازد. شرکت کنندگان راهبردهایی را برای حمایت از کودکان مضطرب یاد خواهند گرفت و درک بهتری از چگونگی بروز اختلالات مختلف اضطرابی به دست خواهند آورد.

3. دوره آگاهی از سندرم آسپرگر

این دوره به بررسی سندرم آسپرگر می پردازد و ویژگی های اصلی آن و جایگاه آن در طیف اوتیسم را بررسی می کند. شرکت کنندگان یاد خواهند گرفت که چگونه برای افراد مبتلا به سندرم آسپرگر حمایت و درک کنند.

4. دوره آموزشی اوتیسم

دوره آگاهی اوتیسم مقدمه ای بر اوتیسم و ​​سایر اختلالات رشدی ارائه می دهد. این یک مرور کلی از شیوه های کلاس درس ارائه می دهد، آگاهی در مورد اوتیسم را افزایش می دهد، و قوانین مربوطه و مقررات خدمات موجود را مورد بحث قرار می دهد.

5. دوره قلدری در مدارس

این دوره جامع جنبه های مختلف قلدری از جمله تعریف آن، شیوع آن در مدارس، راهبردهای پیشگیری و مداخله، ایجاد فرهنگ مثبت مدرسه، پرداختن به آزار سایبری و درک رابطه بین قلدری و خودکشی را پوشش می دهد.

6. درس رفتار چالش برانگیز در جوانان

این دوره به بررسی مراحل و تئوری های رفتار چالش برانگیز در کودکان می پردازد و شرکت کنندگان را با راهبردهایی برای غلبه بر چنین رفتاری و مقابله موثر با آنها تجهیز می کند.

7. درس روانشناسی کودک

دوره روانشناسی کودک به اصول روانشناسی رشد می پردازد، تأثیر فرزندپروری بر نتایج کودکان را بررسی می کند و چالش هایی را که می تواند بر کیفیت روابط والدین-کودک تأثیر بگذارد را بررسی می کند.

8. دوره آموزشی حفاظت از کودک

این دوره بر عناصر کلیدی ضروری برای اطمینان از ایمنی و حفاظت از کودکان تمرکز دارد. این کتاب موضوعاتی مانند مفاهیم حفاظت و حفاظت از کودک، آسیب پذیری، درک مسائل مربوط به حفاظت از کودکان، نقش افسر تعیین شده مقامات محلی (LADO)، فرآیندهای ارجاع، و بهترین شیوه ها در حفاظت را پوشش می دهد.

9. دوره مدیریت رفتار کلاس درس

شرکت کنندگان در این دوره بینش هایی در مورد درک رفتار و نگرش های کودک، تکنیک های موثر مدیریت رفتار کلاس درس، ارتقای بهره وری و اثربخشی کلاس، حل تعارض، و استراتژی هایی برای حمایت از دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه (SEN) به دست خواهند آورد.

10. دوره دشواری های یادگیری عمیق و چندگانه (PMLD)

این دوره درک عمیقی از مشکلات یادگیری عمیق و چندگانه، از جمله تعریف، اثرات، و حمایت آموزشی و فیزیکی مورد نیاز را ارائه می دهد.

11. دوره آموزشی ترویج رفتار مثبت کودک

در این دوره، شرکت کنندگان با تکنیک های تقویت مثبت، مزایای آن و نحوه اجرای موثر استراتژی های تقویت مثبت آشنا می شوند.

12. دوره آموزشی حفاظت از کودکان دارای معلولیت

این برنامه آموزشی بر بررسی کودکان دارای معلولیت، درک بی توجهی و سوء استفاده از کودکان، شناخت نشانه های سوء استفاده و بی توجهی در کودکان دارای معلولیت، و پاسخگویی موثر به نگرانی ها تمرکز دارد.

13. دوره استخدام امن تر در مدارس

این دوره جنبه های مختلف استخدام ایمن در مدارس را پوشش می دهد، از جمله فرآیند استخدام، روش های مصاحبه و معرفی، بررسی پیشینه، و رسیدگی مناسب به ادعاها.

14. SEN در دوره سالهای اولیه

شرکت‌کنندگان دانش ارزشمندی در مورد نیازهای آموزشی ویژه (SEN) در محیط‌های سال‌های اولیه، انواع مختلف SEN، اهمیت شیوه‌های آموزشی فراگیر، استراتژی‌هایی برای حمایت از کودکان دارای SEN، مهارت‌های ارتباطی مؤثر، و قوانین مرتبط به دست خواهند آورد.

15. دوره آشنایی با حقوق کودکان

این دوره به بررسی تاریخچه و توسعه حقوق کودکان می پردازد، مسائل و خطرات پیش روی کودکان را بررسی می کند، چارچوب های قانونی کلیدی مانند کنوانسیون حقوق کودک و قانون کودکان سازمان ملل را بررسی می کند، به برابری و تنوع می پردازد، و برجسته می کند. اهمیت تضمین و اجرای حقوق کودکان.

لطفاً برای پرس و جو در مورد دوره های خاص یا درخواست کاتالوگ دوره های جامع ما، فرم تماس زیر را پر کنید. ما متعهد به ایجاد برنامه های آموزشی سفارشی هستیم که نیازها و نیازهای خاص شما را برآورده می کند. ما مشتاقانه منتظر شنیدن نظرات شما و بحث در مورد جزئیات بیشتر هستیم.